Familias de colegios del Opus angustiadas ante la retirada del concierto.
El Opus Dei está vinculado de diferentes modos a numerosos centros educativos en todo el mundo, también en España. Una de las particularidades que presentan los colegios cuya dirección espiritual está encomendada a este grupo religioso católico, quizá la más significativa, es que mantiene una diferenciación por sexos en sus aulas, hay colegios por tanto femeninos como masculinos. Ya hablamos hace meses en este blog de la postura de opinionescolegios sobre la Educación Diferenciada en España, que en resumidas cuentas es favorable, tanto por criterios estrictamente pedagógicos y científicos que expusimos en aquel post, como en términos de libertad de elección. La imposición del criterio propio siempre es un muy mal camino y si hay familias que por los motivos que ellas consideren, desean que sus hijas o hijos se eduquen el colegios que practican la Educación Diferenciada, puesto que no hay ningún perjuicio sino más bien lo contrario, debería respetarse la existencia y la financiación de estos colegios también.
Miles de familias en España optan cada año por la Educación Diferenciada, modelo que se ve amenazado al extinguirse por la LOMLOE el concierto a aquellos colegios que eduquen por separado a niñas y niños.
No son pocos los artículos que hemos encontrado hablando de educación segregada, eso no es correcto. Segregar es apartar a alguien de la convivencia común a causa de sus inferencias y suele denotar guarnición. Usar este término para referirse a la Educación Diferenciada, es hacer un uso torticero de las palabras, una crítica velada a un modelo tan lícito como cualquier otro y al que se ataca por motivos religiosos, sin atender en nada a los criterios educativos que lo avalan. Las palabras son muy importantes, por eso aclaramos que diferencia es la característica por la que una persona se distingue de otra y diferenciar es hacer distinción, percibir las diferencia que entre ellos, en este caso entre niñas y niños existen. No es educación segregada, sino diferenciada en función del sexo , debido a las particularidades manifiestas y evidentes que niñas y niños tienen en los distintos estadios de su maduración. No tiene nada de malo, es un modelo como cualquier otro, avalado científicamente, pero como ha quedado aplicado solo en colegios religiosos, se condena como algo nocivo y a extinguir, tachando el modelo de retrógrado, cuando lo que está buscando, a poco que una se pare a analizarlo, es precisamente la plena igualdad, atendiendo a cada niña y cada niño, conforme a sus necesidades específicas en cada momento.
La última gran reforma educativa la LOMLOE, determinó que no se iban a seguir financiando centros educativos que practiquen la Educación Diferenciada, esto aboca a las decenas de colegios con ese modelo, a plantearse qué hacer, puesto que el próximo curso toca renovar o no el concierto educativo en muchos de ellos. Hablamos de dos en Cataluña.
Los colegios Xaloc y Pineda de L’Hospitalet mantendrán la Educación Diferenciada aunque pierdan el concierto educativo.
Fue el pasado jueves 6 de noviembre de 2025. Hubo una reunión de las direcciones de 3 colegios de L’Hospitalet de Llobregat, en Barcelona, eran los colegios Avantis, de infantil, Xaloc el de chicos y Pineda de chicas, vinculadas a la organización religiosa Opus Dei y anunciaron que pese al riesgo de perder el concierto educativo, iban a mantener el modelo diferenciado. En riesgo están los 7 millones de euros anuales de financiación que estos tres centros reciben de la Generalitat y sin los cuales, está en riesgo su continuidad. La solución es convertirse en un colegio privado, lo cual si no reciben finalmente el concierto, es lo que sucederá a partir de septiembre de 2026. Sesenta años de historia avalan a estos colegios que atienden a 2.800 niñas y niños, 300 de los cuales están considerados vulnerables. Otros grandes colegios en Cataluña vinculados al Opus Dei han optado por fusionarse, manteniendo la diferenciación en las aulas, en vistas a ser más fuertes de cara a una eventual privatización, es el caso de: La Farga y La Vall, Canigó y Viaró, o Bell-Lloc con Les Alzines, este último femenino y considerado uno de los mejores colegios de Cataluña.
Las familias de Xaloc, Pineda y Avantis, han pedido que respete la Generalitat su derecho a elegir y mantenga el concierto, como es lógico. También hay quien los considera elitistas, a ellos les responde Carlos, padre de un niño de Xaloc: Estos colegios se abrieron en el barrio de Gornal, cuando sólo había campos de patatas, para poder dar una educación a la gente del barrio. La privatización es lo que los convertirá en colegios elitistas.
Actualmente las familias pagan cuotas de entorno a 300 euros mensuales sin comedor, si se privatizan, pagarán 400 y aumentará hasta 500 mensuales hasta 2030, según las previsiones iniciales de los colegios.
Esta situación absurda, sin sentido y perniciosa para los intereses de las y los alumnos, está causando problemas y angustia en las familias afectadas y en niñas y niños. No hay plazas libres en L’Hospitalet, no hay dónde colocar a 2.800 niñas y niños que están perfectamente escolarizados y que pueden ahora verse afectados por una decisión política que no beneficia a nadie.
En opinionescolegios lo tenemos claro, defendemos la Educación Diferenciada porque creemos en la libertad de elección y porque entendemos los beneficios pedagógicos del modelo. Y defendemos la escuela concertada porque es más barata que la pública, es de acceso universal y sin ninguna duda, al no haber funcionarios, la calidad del servicio educativo que se presta es indiscutiblemente mejor. Opinamos por tanto, que se está cometiendo un grave atropello en este caso, contra los derechos educativos de miles de niñas y niños y sus familias.
